Answer:
Explanation:
9. Maestro, por favor ayúdeme. → ___ George, por favor, ayúdame ____
10. Señor, no los siga. Es peligroso. → __ John, no los sigas, es peligroso __
11. Sra. Guzmán, siéntese en esta silla. → __ Rose, siéntate en esta silla ___
12. Dr. Pérez, no lo inicie hasta las 8.00. → __ Paul, no lo inicies hasta las 8:00 ___
13. Sr. Root, lávese las manos antes de entrar. → __ Mike, lávate las manos antes de entrar __
¿Tú y tus amigos se divierten mucho en las fiestas de la universidad?
Question 3 options:
Answer:
Explanation:
Note:
The approach does not include what the three options are, therefore, it is inferred that some of them are:
"Si, mis amigos y yo, nos divertimos mucho en las fiestas de la universidad" (positive answer)No, mis amigos y yo, no nos divertimos mucho en las fiestas de la universidad" (negative answer)Answer:
do you and your friends have fun at the university party?
Explanation:
Dos pronombres. Re-write the following sentences by replacing the direct object with a pronoun.
Ejemplos:
Ella me sirve el plato. → Ella me lo sirve.
Ellos les leen el artículo. → Ellos se lo leen.
Questions:
Tu novio te regala flores. →
Me regaló ese reloj. →
Las niñas nos cocinan el desayuno. →
Ella les da toallas limpias. →
Uds. nos da algo de beber. →
Él me da un paraguas. →
El perro le trae el periódico. →
Me dieron esa bebida. →
El niño le da un juguete. →
El padre les regala juguetes. →
PT 2 Mandatos con pronombres. Change the negative commands to affirmative commands, adding accents where necessary.
Ejemplo: No la ponga → Póngala
Questions:
No me hable. →
No los escriban →
No me los dé. →
No me lo lea. →
No lo diga. →
No la beba. →
Answer:
Explanation:
Tu novio te regala flores. → Él te las regala
Me regaló ese reloj. → Me lo regaló
Las niñas nos cocinan el desayuno. → Ellas nos lo cocinan
Ella les da toallas limpias. → Ella se las da
Uds. nos da algo de beber. → Ustedes no lo dan
Él me da un paraguas. → Él me lo da
El perro le trae el periódico. → El me lo trae
Me dieron esa bebida. → Me la dieron
El niño le da un juguete. → Él se lo da
El padre les regala juguetes. → Él se los regala
PT 2 Mandatos con pronombres. Change the negative commands to affirmative commands, adding accents where necessary.
Questions:
No me hable. → Hábleme
No los escriban → Escríbanlos
No me los dé. → Démelos
No me lo lea. → Léamelos
No lo diga. → Dígalo
No la beba. → Bébala
ayudenme con esto por fa :(
question 9 Multiple Cholco Worth 1 points)
(01.03 MC)
Leo la lectura y escoge la mejor respuesta. Road and select the best answer.
El sistema de atención médica da Canada es un grupo de planos de seguro de salud socializados que proporciona cobertura a todos los cludadanos canadiensos y os financiado por
ol gobierno, Bajo el sistema de salud, los ciudadanos reciben atención preventiva y tratamientos médicos de los médicos de atención primario, así como acceso a hospitales, cirugía
dental y servicios médicos adicionales.
Rociontomento, el sistema de salud de Canadá os objeto de mucha controversia política. Algunos cuestionan la otoctividad del sistema actual para dar los tratamientos de manera
oportuna, y desean adoptar un sistema similar a los Estados Unidos. Por el contrario, existon preocupaciones de que la privatización conduciría a desigualdades en el sistema de
salud, con solo los ricos pudiendo pagar clortos tratamientos
Source: http://www.canadian-healthcare.org/
What is the main idea of the solection?
The debate in the United States on whether or not to adopt a socialized health system like Canada
The inequality in the current Canadian health care system where only the rich can afford cortain treatments
The plan to privatize the Canadian health system to be like the current U.S. health system
The benefits and disadvantages of the current Canadian public health system
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite or imperfect forms
of the verbs in parentheses.
(ser) pequeña, a ella le
(gustar)
1. Cuando mi prima Rosa________ (ser) pequeña, a ella le ______ (gustar)
mucho el chocolate.
2. Hace dos noches yo ______ (asistir) a una obra de teatro que _______(terminar) a las 12:00, y por eso ayer_______
(levantarse) muy tarde.
3. Mientras el camarero ________
(servir) las bebidas, un ladrón (thief)
(entrar) __________en el restaurante y se llevó todo el dinero.
4. El arquitecto que _______
(construir) este edificio
(morir) _________el año
pasado
5. 5. Mientras Tomás __________ (lavarse) las manos, nos quedamos sin luz.
Estoy fea en mi foto de graduación
Horizontales (Across)
1. un saludo
5. el mes entre mayo y julio
7. el mes de amor
8. el mes con el cinco de mayo
10. el veinticinco de mayo si hoy es el veinticuatro de mayo
13. un chico que aprende en la clase
15. El mes con Halloween
16. España, México, los Estados Unidos, Francia, China, Perú
19. el mes con el día de San Patricio
20. una mujer que enseña la clase
Verticales (Down)
2. una persona no vieja
3. el mes con la Navidad
4. el primer mes del año
5. el mes con el Dia de Independencia para los Estados Unidos
6. una despedida
9. el mes con Pascua
11. el 2 de abril, si hoy es el 3 de abril
12. el mes con el Dia de Independencia para México
14. el mes con el Día de Dar Gracias
17 el mes que termina el verano
18 una mujer no casada
Can someone tell me the answers for this crossword
Answer:
Horizontales:
5. Junio
7. Febrero
8. Mayo
10. Mañana
13. Atento, inteligente, estudioso
15. Octubre
16. Países
19. Marzo
20. Maestra o profesora
Verticales:
2. Joven
3. Diciembre
4. Enero
5. Julio
6. Adiós
9. Abril
11. Ayer
12. Septiembre
14. Abril
17. September
18. Soltera
Explanation:
Change the verb to the present perfect.
El pasajero (llegó) al aeropuerto en taxi.
Los viajeros (comieron) en el avión.
Mi familia y yo (decidimos) viajar a España.
(¿Fuiste) al museo?
Yo (perdí) mi pasaporte.
Yo (escribí) muchas composiciones.
Mi hermana me (dijo) un secreto.
Answer:
Explanation:
El pasajero llega al aeropuerto en taxi.
Los viajeros comen en el avión.
Mi familia y yo decidimos viajar a España.
¿Vas al museo?
Yo pierdo mi pasaporte.
Yo escribo muchas composiciones.
Mi hermana me dice un secreto
1 Write the affirmative tú command for each of the following -ar verbs.
1. bailar
2. cantar
3. cerrar
4. decorar
5. jugar
6. llegar
7. llevar
8. almorzar
9. escuchar
10. celebrar
Write the affirmative tú command for each of the following -er verbs.
1. aprender
2. barrer
3. beber
4. comer
5. correr
6. querer
7. traer
8. vender
9. volver
Write the affirmative tú command for each of the following -ir verbs.
1. compartir
2. dormir
3. escribir
4. recibir
5. abrir
6. vivir
Write the affirmative tú command for each of the following irregular verbs.
1. poner
2. hacer
3. ser
4. tener
5. ir
6. salir
7. venir
8. decir
¡Hola! Me encantaría ayudarte.
For regular verbs in Spanish, the affirmative tú command is just the third person singular form of the noun. The irregular are usually one syllable and a some shortened version of the verb (except for ir, which is very weird anyways). These normally just have to be memorized, but don't worry because there aren't many of them.
---------------------------------------------------------------------------------------------
-AR VERBS1. baila
2. canta
3. cierra
4. decora
5. juega
6. llega
7. lleva
8. almuerza
9. escucha
10. celebra
---------------------------------------------------------------------------------------------
-ER VERBS1. aprende
2. barre
3. bebe
4. come
5. corre
6. quiere
7. trae
8. vende
9. vuelve
---------------------------------------------------------------------------------------------
-IR VERBS1. comparte
2. duerme
3. escribe
4. recibe
5. abre
6. vive
---------------------------------------------------------------------------------------------
IRREGULAR VERBS1. pon
2. haz
3. sé
4. ten
5. ve
6. sal
7. ven
8. di
---------------------------------------------------------------------------------------------
¡Ten un día fantástico y sigue aprendiendo!
Horizontales (Across)
1. un saludo
5. el mes entre mayo y julio
7. el mes de amor
8. el mes con el cinco de mayo
10. el veinticinco de mayo si hoy es el veinticuatro de mayo
13. un chico que aprende en la clase
15. El mes con Halloween
16. España, México, los Estados Unidos, Francia, China, Perú
19. el mes con el día de San Patricio
20. un be a mujer que enseña la clase
Verticales (Down)
2. una persona no vieja
3. el mes con la Navidad
4. el primer mes del año
5. el mes con el Día de Independencia para los Estados Unidos
6. una despedida
9. el mes con Pascua
11. el 2 de abril, si hoy es el 3 de abril
12. el mes con el Día de Independencia para México
14. el mes con el Dia de Dar Gracias
17. el mes que termina el verano
18. una mujer no casada
Can someone translate this spanish crossowrd puzzle for me
Answer:
Here is the translation:
1. a greeting
5. the month between May and July
7. the month of love
8. the month with the fifth of May
10. the twenty-fifth of may if today is the twenty-fourth of may
13. a boy who learns in the classroom
15. The month with Halloween
16. Spain, Mexico, the United States, France, China, Peru
19. the month with St. Patrick's Day
20. a be a woman teaching class
Verticals (Down)
2. a person not old
3. the month with Christmas
4. the first month of the year
5. the month with the Independence Day for the United States
6. a farewell
9. the month with Easter
11. the 2nd of April, if today is the 3rd of April
12. the month with Independence Day for Mexico 13. the month with Independence Day for Mexico
14. the month with Thanksgiving Day
17. the month when summer ends
18. an unmarried woman
El patinaje
El atletismo
La gimnasia
Answer:
skating
athletics
gymnastics
Explanation:
Which verb best completes the question:
¿Dónde
la bicicleta de Luis?