Fill in the blank with the correct preterite tense conjugation of the verb between parenthesis

Respuesta: Mi hermanito rompió un vaso.

Verbs are the words of expression that the subject executes, or the state or process in which it finds itself.

Verbs = Action

Verbs in preterites indicate the actions that happened in the past, that is, that have already been considered finished.

According to the Culture Lesson, most people live in the south of the country. Question 4 options: True False

According to the letter decide if the following statement is true or false:
Roberto is sixteen years old.
14 de marzo
Hola amigo:
Te envío esta carta desde Guatemala. Vine a visitar a mi primo Roberto que vive en Antigua, Guatemala. Roberto tiene
diecisiete años. Antigua tiene muchos edificios viejos. Hay casas pequeñas y grandes. Ayer fui a Tikal. Tikal es una
ciudad Antigua de la civilización Maya. Tikal tiene más de dieciséis kilómetros cuadrados. Espero que te gusten las fotos.
Saludos,
Xavier Yahir
false

un analisis sobre la poesia sus tipos y generos literarios

Formular esta oración como una ecuación.
78 es el producto de la estatura de Chau y 6.?
Utilizar la variable c para representar la estatura de Chau?

HELP ASAP Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.

Yo cumpli con mi promesa

Según lo que has leído en la fuente escrita, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?.

A .. no te gusta comer galletas

What does the map show to indicate the settlers may not have moved to Croatoan as John White believed?

Campo es palabra aguda, llanas o esdrújulas

5 - Escribe dos cambios generados en el ámbito del
transporte

help!!! with my spanish hw

Someone please help ,I need this for Tuesday .thank you

Ricardo y elvira se han reunido con otros dos compañeros de clase para tomar una decisión sobre su viaje de fin de curso. Escucha lo que dice cada uno y elige la mejor opción para completar cada oración.

Que hacian los abuelos para navidad

Así pasó el hecho entre ellos aquella noche, que nunca ella habló, mas hacía lo que él le mandaba. Y desque hubieron dormido una pieza, díjole él:

—Con esta saña que hube esta noche no pude bien dormir. Catad que no me despierte cras ninguno; y tenedme bien adobado de comer.

Cuando fue gran mañana, los padres y las madres y parientes llegaron a la puerta; y porque no hablaba ninguno, cuidaron que el novio estaba muerto o herido y desque vieron por entre las puertas a la novia y no al novio, cuidáronlo más. Cuando ella los vio a la puerta llegó muy paso y con gran miedo, y comenzóles a decir:

—¡Locos, traidores! ¿Qué hacéis y cómo osáis llegar a la puerta ni hablar? ¡Callad! Si no, también vos como yo, todos somos muertos.

Y cuando todos esto oyeron, fueron maravillados, y desque supieron cómo pasaran aquella noche, apreciaron mucho al mancebo porque así supiera hacer lo que le cumplía y castigar tan bien su casa. Y de aquel día adelante, fue aquella su mujer muy bien mandada y hubieron muy buena vida.

Y dende a pocos días, su suegro quiso hacer así como hiciera su yerno; y por aquella manera mató un gallo. Y díjole a su mujer:

—A la fe, don Fulán, tarde os acordasteis ca ya no os valdría nada si mataseis cien caballos: que antes lo hubierais a comenzar, que ya bien nos conocemos.

Y vos, señor conde, si aquel vuestro criado quiere casar con tal mujer, si fuere él tal como aquel mancebo, aconsejadle que case seguramente, ca él sabrá cómo pase en su casa; mas si no fuere tal que entienda lo que debe hacer y lo que le cumple, dejadle pase su ventura. Y aún aconséjoos que con todos los hombres que algo habéis a hacer, que siempre les deis a entender en cuál manera han de pasar convusco.

El conde tuvo éste por buen consejo, e hízolo así, y hallóse ende bien.

Y porque don Juan lo tuvo por buen ejemplo, hízolo escribir en este libro, e hizo estos versos que dicen así:

Si al comienzo no muestras quién eres,

nunca podrás después cuando quisieres.

Don Juan Manuel“Exemplo XXXV: De lo que aconteció a un mancebo que casó con una mujer muy fuerte y muy brava”Abriendo puertasEvanston: McDougal Littell, 2003.
Question
¿Cuál es el propósito principal del cuento?

Responses

Proponer una enseñanza moral

Proponer una enseñanza moral

Despertar compasión por los animales

Despertar compasión por los animales

Criticar el sistema social

Criticar el sistema social

Analizar un problema de género

Direct Object Pronouns: Rewrite each sentence using the correct direct object pronoun.
56. Ana estudia la lección.
57. El profesor enseña el material.
58. Dios ama (a nosotros).
59. Mi hermano come los tacos.

¿Cuál es un mes de la primavera?
• A. abril
B. diciembre
C. septiembre
• D. agosto

Help please if you can

Declaró su independencia de ?

Ordena y escribe. Put the words in order and write complete sentences. 1.gustan / le / bastante / a Ana / las faldas 2.gustan / nada / te / no / los tenis / a ti 3. gustan / les / mucho / a mis hermanos / los zapatos 4. gustan / no / las botas / a nosotras / nada / nos 5.poco / gustan / a mí / los pantalones cortos / me​

Definiciones Instructions Escribe oraciones completas para definir cada una de las cosas de aseo. jabón
espejo
lavabo
champú
toalla
pasta de dientes

Create a complete sentence in Spanish using each verb listed below:
a. volver
b. preferir

El español es el segundo idioma más solicitado en las universidades, después del francés.

conjugate

mi amigo/preferir (e:ie)

Can someone please help
me with my Spanish
homework? You will be a
total life saver! Due tonight!

Raul is telling Sergio

Please anyone who understands spanish PLEASE HELP!!!

what if the population of mexico city?

Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.

Yo no entendiste nada de la leccion

- Explica los 6 elementos que intervienen en los siguientes actos de comunicación:


a. Recital de poesía


b.Emisión del telediario


c.Carta de amor


d.Consulta en un punto de información turística


e.Pitido de un árbitro


f.Presencia de un STOP


g.Contemplación de un cuadro


-Explica la función del lenguaje que predomina en los siguientes enunciados.

a.Pero ¿me estás escuchando de verdad?

b.Excelente es un adjetivo valorativo.

c.A las 10:00 h comprobarán el estado de la caldera.

d.Luis, no vuelvas a llegar tarde a clase.

e.¡Qué día!

f.Me miras ya sin ver, mirando a ciegas.