Answer:
1. Ella tiene que estudiar mucho..
2. tienes mi cuaderno?
3. no tengo ganas de leer libros.
4. Abuleo tiente sententa anos
5. mi padre no tiene ganas de trabajar hoy
6. LA mujer tiente que Buscar a sus hijos
7. Tenemos que comer las judías verdes hoy?
8. todos ustedes no tienen que bailar conmigo
9. mis hermanos tiene ganas de romper el tv
Explanation:
just pay more attention to spanish
Isabel will dance to the music "Cielito Lindo.”
A. True
B. False
Do you want to go dancing this weekend? I'd love to, but I have to babysit my little brothers on Saturday. Well, and you, that's why on practical Fridays for the school concert, we're going to sing honey, but if I can after 7:00, then I'll stop by your house at 7:30.
Answer:
B
Explanation:
It is false because she never said so.
Es falso porque ella nunca lo dijo.
C'est faux parce qu'elle ne l'a jamais dit.
Tienes que afinar tu clarinete
Si pero Manana
Task 14: Spot and correct the grammar/spelling erros (general recap)- not
all are incorrect!
a. Tengo el pelo negros.
b. Mi madre te llama María.
c. Vivo en el norte de España.
d. Mi amigo Pedro es muy simpática.
e. Mi novia es bajo
f. La carne es delicioso.
g. Mi hermana tímida.
h. Yo el pelo rubio.
i. Un persona a la que admiro es mi padre.
j. No tengo muchos amigo.
Answer:
a. Tengo el pelo negro.
b. Mi madre se llama María.
c. Vivo en el norte de Espana.
d. Mi amigo Pedro es muy simpático.
e. Mi novia es baja. It could also be: Mi novio es bajo.
f. La carne es deliciosa.
g. Mi hermana tímida.
h. Tengo el pelo rubio.
i. Una persona a la que admiro es mi padre.
j. No tengo muchos amigos.
Cuestión de género
He amado a esa persona durante veinte años
pero nos arrestaron durante unas vacaciones. Nos
dijeron que la homosexualidad en ese país era un
delito que conllevaba reclusión. A mí me amarraron,
mientras le preguntaban a mi pareja cuál era su
género. Mi género es el amor, respondió. "¿Conque eres
amor? ¿Te burlas maricona? Toma cariño," le gritó el
gendarme levantando con violencia su macana, pero
mi pareja infartó antes de que le partieran el rostro.
Al abrir su corazón, durante la autopsia, tampoco
determinaron si era hombre o mujer.
¿Qué se puede concluir de esta lectura?
Answer:
cl
Explanation:
Juan has as many books as Jorge. Juan tiene ____ libros como Jorge.
Group of answer choices
menos
tantos
No answer text provided.
más
Answer:
tantos.
Explanation:
Juan tiene tantos libros como Jorge.
Help please if you can do 26 and 37 please
Answer: Unas amigas, unos maestros
Explanation: Unas is the plural version of una. If it was amiga then it would be unacceptable amiga, when it has an A at the for words like amiga and hermana, its feminine, so if we're talking about some girl friends, it would be unassuming amigas, if it was for guys it would be unos amigos. Hope this helps!!!
Help if u can please do 30 and 31
Answer:
Tienes is 30
La chica for 31
veintiuno
Osesenta y uno
9. When telling time in Spanish, what is the phrase used to indicate that it is quarter past the
hour?
Oy uno
Oy veinte
Oy media
Oy cuarto
Answer:
Last option "y cuarto"
Explanation:
im fluent in spanish
Answer: cuarto pasada la hora
Explanation: Please Clarify, but quarter past the hour is cuarto pasada la hora. :40. Hope this helps.
En el parque nacional 'Los Glaciares' en Santa Cruz, se puede andar en trineo tirado por perros.
True
False
Answer:
I think it's true, because at least that says the web.
5 Tell about weekend activities
Ernesto and Julio are talking about what to do tonight. Complete their
conversation with the correct form of the appropriate stem-changing verb.
Ernesto: 1. (Encontrar / Querer) tú ir al concierto de música rock?
Julio: Sí. ¿Cuánto 2. (costar/cerrar) las entradas?
Ernesto: Treinta dólares. Yo 3. (pedir / poder) comprar las entradas
ahora. Son las cuatro, y la ventanilla 4. (cerrar/volver) a
las cinco.
Julio: Bueno. ¿A qué hora 5. (dormir / empezar) el concierto?
Ernesto: A las ocho. Yo 6. (querer/ almorzar) comer en un restaurante
antes del concierto. ¿Te gusta el restaurante Buen Gusto?
Julio: No. Yo 7. (pensar / preferir) el restaurante Camino Real.
Ellos 8. (servir / pedir) buena comida allí.
Ernesto: Tienes razón. Yo siempre 9. (pedir / servir) el arroz con pollo
allí. ¿Vamos al restaurante a las seis? ¿Qué 10. (pensar /
encontrar) tú?
Julio: Muy bien. Nos vemos a las seis en el restaurante.
Repaso de Partes 1 a 4
treinta y siete
37
Answer:
Explanation:
1. ¿Quieres tu ir al concierto de música rock?
2. Si, ¿Cuánto cuestan las entradas?
Treinta dólares
3. Yo puedo comprara las entradas ahora. Son las cuatro y la ventanilla
4. cierra a las cinco.
5 Bueno, ¿A qué hora empieza el concierto?
A las ocho.
6. Yo quiero comer en un restaurante antes del concierto. ¿Te gusta el restaurante Buen Gusto?
7 No yo prefiero el restaurante Camino Real.
8. Ellos sirven buena comida ahí.
Tienes razón.
9. Yo siempre pido el arroz con pollo ahí. ¿Vamos al restaurante a las seis?
10. ¿Que piensas tú?
Muy bien, nos vemos a las seis en el restaurante.
Explain the difference between El, La, Los, Las
Answer:
El - male (singular)
Los - male (plural)
La - female (singular)
Las - female (plural)
Hope this helps! :)
Horizontales
1. A greeting
4. The letter "j"
5. The letter "s"
6. Mucho
9. Lowercase letter
10. A lot
Verticales
2. Hasta
3. Capital (uppercase) letter
7. A farewell
8. Me
Answer:
you'll need to elaborate more on your question please.
CHOOSE THE BEST TRANSLATION OF THE FOLLOWING SENTENCE
Answer: Quien cometió el crimen?
Explanation: It is English for who committed a crime?
Finish the sentence with the appropriate words and forms of this verbs
Answer:
1. Le encanta
2. les encanta
3.me encanta
4.les gusta
5.le preocupa
6.le fastidia
7. me mol est a
8.les encanta/gusta
Whats what’s going on I’m Spanish?
Answer:
Qué está pasando?
Explanation:
Record the work you completed for the "Explore: Recipe" assignment here.
Research a traditional recipe with a minimum of 5 ingredients from a Spanish-speaking country. Choose pan de muertos, empanadas de bistec, sopapillas, posole, arroz con gandules, pupusas or other recipes. Under the supervision of an adult, prepare your recipe and see how you like it.
Then, in Spanish, record yourself saying the ingredients you needed to make it, how you prepared it, and then whether or not you like the recipe and why in Spanish. Be specific. Use a dictionary to look up any words (not full sentences) that you do not know to describe food. Expand on vocabulary you do know.
If you are unable to purchase ingredients to make a recipe, that's ok! Find a recipe anyhow, and use your imagination to complete the activity.
The typical food dish of a Spanish-speaking country that has been chosen to make your recipe is: empanadas de bistec.
How are Empanadas de Bistec prepared?To prepare this type of empanadas, the following ingredients should be used:
Harina de trigoFécula de maízBistecsSalCominoColorCilantroAjoAnd the preparation is as follows:
En una olla se depositan todos los bistecs con agua que los cubra y sal al gusto, luego se ponen a fuego alto hasta que hierva, una vez ocurra esto se baja a fuego medio y se deja cocinar hasta que la carne se ablande.
Por otra parte, en un tazón se depositan tres tazas de harina de trigo y una taza de fécula de maíz, luego se revuelve y se le aplica agua para crear la masa, debe prestarse atención al agua para que la masa se conserve sólida.
Una vez la carne se haya cocinado, se retira del fuego y se saca del agua, luego se desmenuza la carne y se le aplica sal, comino, color, cilantro y ajo, para darle sabor y aroma a la carne.
Por última, se hace pequeños círculos de la masa ya aplanada, se rellenan con la carne y se sellan dándole forma de media luna, luego se procede a freírse en aceite a 120 °C y una vez se doren se sacan y se dejan en papel absorbente.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/28612274
#SPJ1
how do you say
3:10 in Spanish
Please can anyone help me on ANY of these
-Escoge el artículo y adjetivo correcto de la siguiente palabra:
1. _______ camisas ________
el verde
verdes las
las verdes
la la
verde los
los el
2._______ niños ________
simpatica los
simpaticas simpatica
simpatico simpaticas
las la
la simpaticos
el simpatico
los las
simpaticos el
3. _______ muchacha ________
unos unas
triste una
tristes triste
unas un
un unos
una tristes
4. _______ amigos _________
muchos simpaticos
simpaticas las
mucho simpatico
mucha la
simpatica el
simpaticos simpatica
simpatico simpaticas
muchas los
5. _______ casa __________
grande unas
unos un
un grandes
grandes uns
una grande
unas unos
6. ________ tarea __________
algunos algunas
algunas alguna
interesantes algun
interesante algunos
algun interesante
alguna interesantes
7. _________ hermanos _________
jovenes el
las los
los joven
joven jovenes
el la
la las
8. __________ tarea __________
muchas mucha
mucha muchos
dificil mucho
dificiles dificil
muchos dificiles
mucho muchas
Hola me (llamar, escuhar)__(1)__ Enrique y ella es Marta mi hermana, somos hermanos y (dormir, vivir) __(2__ juntos, pero somos muy diferentes. Somos de España pero ahora estamos en los Estados Unidos. Nosotros vamos a diferentes escuelas. Marta (estudiar, leer)__(3)__ negocios y (hablar, beber)__(4)__ ingles muy bien. Yo (entender, aprender) __(5)__ Ingles porque no lo (comprender, hablar) __(6)_. Durante el almuerzo, yo siempre voy a McDonalds y (comer, beber) __(7)__ hamburguesas y (comer, beber)__(8)__ coca-cola y ella (preparar, cocina)__(9)__ ensaladas todos los días y (comer, beber)__10)__ café. En el tiempo libre, Marta (cantar, hablar)__(11)__ en el coro de la iglesia y yo (tocar, romper)__(12)__ la guitarra en una banda de rock. Tambien nosotros (leer, cortar)__(13)__ muchos libros, pero yo (escribir, leer)__(14)__ novelas de aventuras y ella (estudiar, leer)__(15)__ novelas de amor. A mí me encanta viajar. Yo (viajar, limpiar)__(16)__ a muchas ciudades con mi banda de rock. Marta se (quedar, li
Answer:
1.Ilamar
2.dormir
3.hablar
4.entender
5.comprender
6.beber
7.cocina
8.preparar
9. comer
10.hablar
11.tocar
12.romper
13.escriber
14.leer
15estudiar
16.viajar
Can someone please tell me what this question is asking? Do I just list family members??
PLS HELP ME ON THIS I AM CONFUSED THANK YOUU
Answer:
1. La familia
2. La casa
3.La Casa es grande
4.el hermano mayor
5.en la clase de español
help if u can same answer for the questions 7,9 and 10
The Spanish words for "song", "soccer", and "pencil" all have accent marks.
True
False
True.
Song - Canción
Soccer - Fútbol
Pencil - Lápiz
Answer:
song is Canción
soccer is Fútbol
pencil is Lápiz
Explanation:
hope it helps and have a nice day!:)
BRAINIEST is appreciated
which of the pronoun is only used in Spanish
nosotros
vosotros
ellos/ellas
Answer:
It is important to note that the pronoun vosotros is only used in Spain. Other Spanish-speaking countries prefer ustedes.
Explanation:
Un joven le escribe un poema a su amada.
Emisor
Receptor
Mensaje
Código
Canal
Help if u can!! just number 10
Answer:
serious
Explanation:
it means serious
(NEED ANSWER QUICKLY)Write a response to Pablo structured as an email. To get full points make sure to include A saludo (greeting) and a despedida (farewell) Answers to all the questions from the email. At least 3 adjectives that describe some of the things in or about your school. You should use different adjectives, not the same one over and over. Remember that adjectives need to agree in gender and number with what they describe. PABLOS EMAIL: ?Como estas me llamo pablo. Quiero saber como es tu escuela. ?Cuantas clases tienes? ?Que hay en tu salon? En mi escuela hay muchos libros rojos. tengo tres clases interesantes y una clase aburrida. Mi escritorio es pequeno y tengo todo en mi mochila negra
¡hola! ¿qué tal? me llamo (ur name) . figure the rest out
Answer:
Hola Pablo mucho gusto, mi nombre es 1 . Yo estudio en 2 , recibo 3 classes al día pero no me gusta la clase de 4 por que es muy aburrida. Mi mochila es de color 5 y tengo todo lo que necesito adentro. Mis salones son 6 y muy bonitos. Tengo mucha suerte de estar en mi escuela.
1. Your name
2. Name of your school
3. Number of classes you receive per day (just the number)
4. Your least favorite class
5. color of your backpack
6. The size of your classroom( just write pequeños/small or grandes/big)
Example :
*Remember this is just an example to help you have an idea of what it is supposed to look like :
Hola Pablo mucho gusto, mi nombre es Sarah. Yo estudio en Antigua International school , recibo 7 classes al día pero no me gusta la clase de Inglés porque es muy aburrida. Mi mochila es de color verde y tengo todo lo que necesito adentro. Mis salones son grandes y muy bonitos. Tengo mucha suerte de estar en mi escuela.
¿Cuántos años_____ Ud.?
O A. tiene
O B. estás
O C. es
O D. tenemos
Answer:
b estas
Explanation:
have a great day
Describe tu ciudad. ¿Te gusta tu ciudad? ¿Por qué? (Describe your town. Do you like your town? Why?)
El niño dijo: "¡Hola amigo!" a la anciana al otro lado de la calle.
in english?
Answer:
The boy said: "Hello friend!" to the old lady across the street.
Explanation: